SMA Pasundan 2 Cimahi kembali melaksanakan kegiatan In House Training (IHT) sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan kompetensi guru. Kegiatan ini menghadirkan Bapak Suparman, M.Pd. sebagai narasumber dengan mengangkat tema “Refleksi Kinerja Guru untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi dalam Rapor Pendidikan.”

Kegiatan In House Training ini berfokus pada pentingnya refleksi guru terhadap proses pembelajaran sebagai langkah awal dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik di SMA Pasundan 2 Cimahi. Guru tidak hanya dituntut untuk menyampaikan materi, tetapi juga perlu mengevaluasi bagaimana pembelajaran dan asesmen yang diberikan mampu mendorong peserta didik untuk berpikir kritis, menganalisis informasi, serta memecahkan permasalahan.

Dalam pemaparannya, Suparman, M.Pd. menekankan bahwa peningkatan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik perlu dimulai dari refleksi terhadap kinerja dan praktik pembelajaran guru. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah memperbaiki kualitas soal dan asesmen yang diberikan kepada peserta didik. Guru didorong untuk menyusun soal yang lebih kompleks dan kontekstual, tidak hanya mengukur kemampuan mengingat informasi, tetapi juga mengembangkan kemampuan peserta didik dalam memahami informasi, mengolah data, menarik kesimpulan, dan melakukan analisis. Dalam konteks numerasi, penyajian data dalam bentuk tabel, grafik, diagram, maupun informasi kuantitatif dapat diintegrasikan ke dalam berbagai mata pelajaran sehingga peserta didik terbiasa menggunakan kemampuan numerasinya dalam situasi yang beragam.

Melalui pendekatan tersebut, proses pembelajaran diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna. Peserta didik tidak sekadar mencari jawaban, tetapi juga belajar memahami mengapa sebuah jawaban dapat diperoleh, bagaimana informasi dianalisis, serta bagaimana data digunakan untuk mengambil kesimpulan. Kegiatan IHT ini menjadi momentum bagi seluruh guru SMA Pasundan 2 Cimahi untuk bersama-sama melakukan evaluasi dan refleksi terhadap pembelajaran yang selama ini telah dilaksanakan. Hasil refleksi tersebut diharapkan dapat menjadi dasar untuk menghadirkan strategi pembelajaran dan asesmen yang semakin berkualitas.

Kesimpulannya, peningkatan literasi dan numerasi bukan hanya menjadi tanggung jawab satu mata pelajaran, melainkan merupakan upaya bersama seluruh guru. Dengan memperkuat kualitas pembelajaran, memperbaiki penyusunan soal, serta membiasakan peserta didik berhadapan dengan permasalahan yang membutuhkan analisis, SMA Pasundan 2 Cimahi berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan capaian peserta didik sebagaimana tercermin dalam Rapor Pendidikan.